- Религиозная литература для детей
- Животный и растительный мир
- Культура и искусство
- Все обо всем. Универсальные энциклопедии
- Этикет. Внешность.Гигиена. Личная безопасность
- Популярная психология для детей
- Человек. Земля. Вселенная
- Наука. Техника. Транспорт
- Компьютер для детей
- Другое
- Путеводители для детей
- Спорт для детей
- Детская кулинария
- Программирование и электроника для детей
- Экономика и финансы для детей
- Земля. Вселенная
- Популярная анатомия для детей
- Популярная психология. Личная эффективность
- Биографии великих людей
- Занимательное языкознание для детей
- Мифология для детей
- Философия и право для детей
- Знакомство с профессиями
- Земля. Космос
- Занимательная математика
Не хочу учиться! История школ в России (Суслова Евгения Валерьевна (соавтор), Степаненко Екатерина Алексеевна); Пешком в историю, 2016
от 1045 до 1655
Издатель: Пешком в историю
ISBN: 978-5-905474-46-0
EAN: 9785905474460
Книги: Общественные науки
ID: 1774383
Добавлено: 12.12.2017
Описание
Перед вами книга уникальная в своем роде. Серьезное исследование истории образования в России преподнесено в легком комиксовом стиле. Забавные картинки и шаржи, интересные цитаты, яркие факты, наглядные схемы - для детей старше 7 лет и для взрослых. Книга Не хочу учиться! представляет реальную картину российского образования, с его успехами и провалами. Казалось бы, несвязанные между собой явления нашей истории складываются в единую линию. Например, многих декабристов объединяет учеба в Кадетском корпусе, песня про чижика-пыжика появилась в связи с николаевским Училищем правоведения, а Московский университет имени Баумана возник на базе Императорского воспитательного дома для сирот. Мы видим, зачем было учреждено то или иное учебное заведение, как развивалось в течение нескольких веков, каких знаменитостей выпустило, что пережило в революцию, как выглядит сегодня и какую роль сыграло для России в целом. Читатель связывает воедино фрагменты знаний, полученные на разных уроках: литературе и истории, математике и музыке. Современный школьник знакомится со сверстниками минувших эпох, сравнивая и познавая. Издание оформлено красочными иллюстрациями, заданиями и задачками. Для детей 7-12 лет и любопытствующих взрослых. Может быть использовано как учебное пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов. Для младшего и среднего школьного возраста.
Смотри также о книге.
СкидкаГИД инфо +
Сервис сравнения цен СкидкаГИД предлагает сравнить цены на товар «Книга: Не хочу учиться! История школ в России (Суслова Евгения Валерьевна (соавтор), Степаненко Екатерина Алексеевна); Пешком в историю, 2016»
По данным нашего сервиса товар предлагался к продаже в 7 магазинах. На сегодняшний день доступен в 2 магазинах: book24, Яндекс.Маркет. По цене от 1045 р. до 1655 р., средняя цена составляет 1350 р., а самая низкая цена в магазине Яндекс.Маркет. В случае, если для вас на данный момент цена слишком высока, вы можете воспользоваться сервисом «Сообщить о снижении цены» - мы оповестим вас как только цена опустится до желаемого значения. Но будьте внимательны, используя сервис «История цены» можно спрогнозировать в какую сторону изменяется цена, возможно сейчас самое время для покупки.
Кроме сервиса сравнеция цен, наш сайт также позволяет экономить еще двумя способами: промокодный сервис (информация о промокодах, а также скидки и акции на товары), а также собственный кэшбэк сервис. Купить с кешбеком можно в следующих магазинах: book24, Яндекс.Маркет. А информация о промокодах доступна рядом с ценой от магазина и постоянно обновляется.
Чтобы сделать правильный выбор у нас есть подборка видео обзоров.
Также покупатели оставили 12 отзывов и высоко оценили данный товар. Если у вас есть чем дополнить данные отзывы, напишите свой отзыв. Или оцените уже имеющиеся отзывы +1 -1
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| ISBN | 978-5-905474-46-0 |
| Автор(ы) | Суслова Евгения Валерьевна (соавтор), Степаненко Екатерина Алексеевна |
| Автор | Суслова Е. В. |
| Вес | 1.48кг |
| Возрастное ограничение | 6+ |
| Возрастные ограничения | 6 |
| Год издания | 2016 |
| Жанр | история |
| Издатель | Пешком в историю |
| Издательство | Пешком в историю |
| Кол-во страниц | 76 |
| Количество страниц | 76 |
| Переплет | Твердый переплёт |
| Переплёт | твердый |
| Раздел | Общественные науки |
| Размеры | 24,60 см × 30,60 см × 1,00 см |
| Серия | Вне серии |
| Страниц | 76 |
| Тематика | Общественные науки |
| Тираж | 3000 |
| Формат | 246x306мм |
| Язык издания | Русский |
Видео обзоры
Где купить (2)
Цена от 1045 руб до 1655 руб в 2 магазинах
Также рекомендуем ознакомиться с ценами на Яндекс.Маркет.
Похожие предложения вы можете найти в нашей подборке:
Книги: Познавательная литература для детей, История - издательство "Пешком в историю"
Книги: Познавательная литература для детей, История с ценой 836-1254 р.
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| book24 5/5 | Промокоды на скидку | обновлено 05.04.2025 |
| Яндекс.Маркет 5/5 | 1045 Промокоды на скидку | обновлено 27.06.2024 |
| Avito 5/5 | Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома
| |
| Магазин | Последняя известная цена | Обновлено |
|---|---|---|
| Лабиринт | 1984 | 12.05.2024 |
| Буквоед | 1899 | 14.09.2023 |
| Читай-город | 1899 | 04.10.2023 |
| Мегамаркет | 1569 | 24.12.2024 |
| OZON | 894 | 24.06.2024 |
Кэшбэк сервис СкидкаГИД
На сегодняшний день товар «Книга: Не хочу учиться! История школ в России (Суслова Евгения Валерьевна (соавтор), Степаненко Екатерина Алексеевна); Пешком в историю, 2016» можно купить с кешбеком в 2 магазинах: book24, Яндекс.Маркет
Кэшбэк – это возврат части денег, потраченных Вами в интернет-магазинах. Всего на нашем сайте более 500 магазинов, с многими из которых Вы наверняка уже знакомы. У каждого магазина свои условия. Кто-то возвращает процент от покупки, а кто-то фиксированную сумму.
Заказывайте он-лайн и получайте часть денег обратно, подробнее..
Пункты выдачи СДЭК г. Краснодар
Вы можете получить свои товары в ближайшем пункте выдачи СДЭК
Цены в соседних городах
Отзывы (12)
-
Вера
- 21 сентября 20165/5
Очень необычная книга, полноформатная, очень много информации, много страниц и очень много иллюстраций. История нашей страны в разрезе образования, от Древней Руси до наших дней и даже к цифровому будущему) Первые школы, первые институты: как появились и зачем, чему учили, какие методики обучения применялись (до Екатерининских учебных заведений – в основном зубрежка да розги
) ), как питались ученики и многое другое. Что важно, в каждой главе авторы обязательно выстраивают какую-то логичную историческую линию в связи с тем или иным институтом или школой. И ты, читая, видишь логику и как бы ход истории: например, нужны были образованные дворяне – открыли Сухопутный кадетский корпус, а потом эти образованные дворяне, выпускники корпуса, вышли на Сенатскую площадь на декабристское восстание. Отдельная тема – вся советская эпоха, картинки особенно повеселят)
Главное, что текст и картинки в этой книги очень взаимосвязаны, одно без другого не работает. Текст расположен короткими абзацами, и это делает чтение очень легким. И в самом тексте – не сухая историческая информация, не учебник, а веселые детали, простые рассказы по теме. Рисунки забавные, смешные, напоминают хороший мультик. Читать лучше вместе с ребенком, будет интересно пятиклассникам и старше. Еще важно отметить, что эту книгу надо будет обязательно сохранить до выпускных экзаменов и поступления в вуз, особенно если речь про гуманитариев: много полезного по истории и литературе. Почти энциклопедия, но очень легкая. -
Veraiandrey Duharevy
- 30 сентября 20165/5
Наглядное занимательное пособие на тему школы, обучения и нравов предыдущих поколений. Есть более глобальные вещи для старшеклассников, которые очень помогут для понимания школьных предметов: подробности о Царскосельском лицее, о том, где и чему учились участники декабристского восстания и мн.др. Это даст систематизацию и упорядоченность многих полученных знаний.
Можно читать эту книгу с акцентом на более простые вещи для ребят помладше: что ели, что пили, как веселились школьники в 18, 19, 20 веках.
Книга большого формата, напоминает совсем не энциклопедию, а красочный альбом, многоцветная. Текст и картинки дополняют друг друга (картинок очень много, проиллюстрировано буквально все). Текст подан не сплошняком, а разбит на короткие тематические главки и соотнесен с картинкой, что очень облегчает чтение и понимание. -
lapadom
- 6 октября 20165/5
Сколько милых сердцу примет! И "шкрабильник", и "Кондуит и Швамбрания", и "Смольный слушает", и птенцы гнезда Петрова... Очень понравилась книга: вся история отечественной педагогики для юных жертв этой педагогики:) Рассказываю о замечательной научно-популярной книге на видео
-
Ивашнева Юлия
- 29 декабря 20165/5
Книга большая, красочная и информативная. Информация преподнесена достаточно сжато, тезисно, но полно. Такая форма подачи, на мой взгляд, удобна для детей среднего школьного возраста. Она не перегружает ребёнка лишним, но в то же время доносит до него основные знания. Дети получат книгу в подарок на Новый год, их реакция пока не известна. Но я бы рекомендовала книгу всем! Лично мне она очень понравилась!
-
Гречаникова Марина
- 22 февраля 20175/5
Великолепная книга! Интересно было и мне ее читать вместе с ребенком (ему 8 лет). По книге готовили проектную работу в школу на тему - История школ. Работа удалась! Самым важным, считаю, в процессе чтения книга вызвала у сына интерес к истории России, ее правителям. Теперь думаю взять книгу про Романовых из этой же серии. Рекомендую однозначно!
-
Анонимно
- 23 апреля 20185/5
От одного из соавторов книги Екатерины Степаненко:
«В книге «Не хочу учиться. История школ в России» мы попытались рассказать об истории России через историю повседневности. Ведь в школе учится (или будет учиться) почти каждый ребёнок, а потому каждому будет интересно узнать о том, как приходилось его сверстнику 100, 200, а то и 500 лет назад.
Но книга эта не набор курьёзных, любопытных фактов из школьной жизни прошлого – рассказы о том, как и чему учились дети, какими были школьные здания, как ребят кормили и как наказывали, даются не отвлечённо, а в тесной взаимосвязи с общими историческими событиями и изменениями. Вот петровская Россия вступила в тяжёлую Северную войну, подтолкнувшую её к переменам – царю нужны была новая армия и новые технические специалисты. Так возникли цифирные школы. А вот российское крестьянство в 1861 году освободилось от бремени крепостного права, и в стране начали открываться земские школы, доступные ребёнку любого сословия.
Иллюстрации Алины Рубан, выполненные с изрядной долей юмора, помогают читателю лучше понять эпоху и её атмосферу, – часть информации можно предоставить визуально, в виде схем или комиксов, и таким образом облегчить текст. Более того, иногда они становятся довольно серьёзным эмоциональным и информационным дополнением. Девочка-ябеда из женской гимназии, жалующаяся на ухо наставнице, позволяет понять, какой на самом деле часто бывала атмосфера в этих школах, а мальчик из школы 1920-х годов, который пишет на доске имена тех, кто был на Пасху в церкви, «рассказывает» нам о борьбе с религией и инакомыслием в те непростые года».
Книга может стать прекрасным подарком на выпускной для учащихся начальной школы, и даже для девятиклассников. Часто у нас её покупают в качестве подарка на День учителя. -
Федулова Анна
- 29 августа 20185/5
В Древней Руси учебные заведения назывались училищами: слово школа вошло в обиход только начиная с XIV века. А уже в первой половине XI века были известны дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа, основанная Ярославом Мудрым в Новгороде в 1030 году. Затем, по образцу киевской и новгородской при дворах русских князей открывались и другие школы – например, в Переславле, Чернигове, Суздале. Также школы создавались при монастырях. В 1086 году в Киеве было открыто первое женское училище. Школы тогда были не только учебными заведениями, но и центрами культуры, в них делались переводы древних и византийских авторов, переписывались рукописи.
Безусловно, за прошедшее время многое изменилось. Роль школы, сама школа и её ученики стали абсолютно иными. Пройдя путь от единственного источника знаний до организации, несущей больше вспомогательно-социальный характер, школа реорганизовывалась и менялась множество раз. Но в каждый исторический период школа подстраивалась под нужды социума и ориентировалась на принципы того или иного политического строя.
Так и сегодня функции школы совершенно иные, чем, например, во времена Советского Союза и уж тем более Царской Руси. Свободный доступ и безграничное владение информацией сделали её второстепенной как для общества, так и для государства в целом. Скорее всего школе предстоит очередная перестройка или даже упразднение. Но это не значит, что знать историю возникновения образовательных учреждений не к чему. Наоборот, очень важно проследить весь их путь: от начальной до теоретической конечной точки.
Книгу "История школ в России" считаю очень ценной и полезной. Уникальное в своем роде издание, охватывающее всю историю российской школы и преподносящее её в картинках и интересных фактах. Ребята узнают, какой трудный путь прошла наша школа и насколько сильно она изменится уже в ближайшем будущем.
«Не хочу учиться!» представляет реальную картину российского образования, со всеми его успехами и провалами. Повествование начинается с цифирных школ Петра I, где учили самой полезной тогда науке – математике, а главным методом обучения была зубрежка. Затем познакомимся с Сухопутным шляхетским кадетским корпусом, основанным императрицей Анной Иоанновной и со Смольным институтом для дворянских девочек, основанным Екатериной Великой, далее Императорский воспитательный дом для сирот, Царскосельский лицей, земские и трудовые школы, Училище правоведения, Двадцать пятая образцовая школа… И конечно же представим себе как будут (если будут) выглядеть школы будущего!
Что ели, чему учились и как отдыхали, кого «обожали» ученики и ученицы того времени? Каковы были задачи и цели образования? Что поставить во главу угла: дисциплину, разностороннее развитие личности, а может быть, выработку практических навыков и умений? Кто имеет право на образование и каким оно должно быть? Нужно ли девочкам постигать науки или достаточно умения читать, писать и вести домашнее хозяйство? Расписание уроков, школьная форма, методы обучения и наказания (!), знаменитые выпускники школ и их высокие покровители – обо всём этом читатели узнают из этой удивительной энциклопедии.
Книгу рекомендую для ребят в возрасте от 7 лет, а также для их любознательных родителей. -
Ардашева Ольга
- 15 сентября 20205/5
Великолепная книга! На мелованной бумаге! Не смотря на то, что материал адаптирован для детского возраста он ни сколько не теряет своей достоверности! Эту книгу спокойно могут брать студенты и готовиться с ней к экзамену по истории отечественного образования! Вот такая великолепная , достоверная ,универсальная книга!
-
Алёна Ч
- 28 февраля 20244/5
Книга куплена очень давно, но прочитана недавно, и в свете последних лет нашей жизни/учёбы упразднение школ или онлайн обучение точно не актуальны). Но обо всём по порядку.
Мне очень понравилась идея и структура книги - привязка к временным периодам, характеристика каждого периода, его Лидер (правитель), задачи этого периода. Очень понятно и доступно для детей написано, помогает вникнуть и запомнить историю.
Не понравилось: мне показалось, что негативных моментов, с точки зрения наших детей, во все времена описано в школьной жизни больше, чем позитивных. Это подсознательно говорит детям о том, что во все времена школа была для детей злом, которому были все не рады. А ведь это не так. Школа и обучение всегда несли функцию развития народа и страны - это главная цель во все времена. Без образования нет у государства никакого собственного позитивного развития и благосостояния.
Ну и отдельное моё недовольство описанием советского периода.
Образование в СССР - это образец лучшей организации поголовного образования в мире! Ни в одной стране мира до этого не было обязательного всеобщего образования. Тем более, за очень небольшой период времени столько сделали - в каждой деревне почти открыли школы или организовали доставку детей в другие деревни, дали возможность широким слоям населения получить не только среднее, но и профессиональное образование высокого уровня, открыли везде библиотеки, обеспечили их книгами и тд. И всё это в большинстве за счёт государства было. А написано пару страниц, и то с негативом.
Про школу будущего не угадали, но тут мало кто мог знать, что и как будет, но писать, что школы не понадобятся, а понадобятся социальные навыки - это совсем бред.
Критическое мышление как никогда прежде актуально сейчас, чтобы понимать, где действительно глупость, а где перспективное направление.
В общем, если издательство возьмётся переиздавать эту книгу заново, очень прошу пересмотреть подход в позитивном ключе.
Школу зачем-то пытаются очернить, хотя это один из полезнейших социальных инструментов общества для его развития.
Добавить отзыв
Книги: Познавательная литература для детей, История - издательство "Пешком в историю"
Категория 836 р. - 1254 р.
Общественные науки - издательство "Пешком в историю" »
